Rede de Projetos
Esta Rede de Projetos é composta de projetos de contextos, histórias e focos bem diversos, porém unidos por práticas ‘exemplares’, de um paradigma de cooperação sustentável. Já temos projetos da região de Marabá/Sudeste do Pará e da Amazônia Brasileira que pediu o 1º Fórum Bem Viver em 2017, e da Pan-Amazônia, das outras regiões do Brasil e da Europa, África, Pacifica e América do Norte, que hoje participem à distancia e presencialmente, para reinventar o futuro.
Nossos Colaboradores
Polo Florianópolis (SC)
Escola de Educação Básica Padre Anchieta, Florianópolis (SC)
Água, saúde e qualidade de vida: um olhar, um agir para mudar e interferir.
​
O Projeto é interdisciplinar e usa a tecnologia do celular para realizar entrevistas com os próprios alunos e com pessoas da cidade sobre a importância da água nas práticas esportivas, na vida de cada um, bem como o seu consumo consciente para o bem-viver.
​
Contato: Valeria Florentino (valoflorentino@gmail.com)
Polo São Luis, Maranhão: Grupo Xama Teatro
Local de realização: Centro Educacional São José de Ribamar
Título: Trajetos do olhar à voz
​
Instigar, desacomodar, provocar estranhamentos reveladores, buscando, através de diálogos e provocações criativas, revelar os espaços de afetos imersos no cotidiano escolar dos jovens do Centro Educacional São José de Ribamar. Compreendendo a escola como um organismo vivo, inserido na comunidade, com suas belezas, seus desafios, suas violências e desencantos.
Contato: Renata Figueiredo (reaeon@yahoo.com.br)
Polo Brasília (DF) Grupo Oca do Sol
Titulo: Tecendo a teia de conexões – Criando mobilização pelas águas da Serrinha
​
Criação de um ambiente de diversidade subjetiva, por meio do olhar sensível para a natureza da Serrinha do Paranoá meio à expansão imobiliária e destruição das nascentes, utilizando aparelhos celulares dos estudantes para mapeamento das nascentes locais, formando redes de conexão entre a escola e a comunidade, transformando olhares e perspectivas em ação ecológica.
Contato: Maicon Braúna (infocadosol@gmail.com)
Polo Joinville (SC) Grupo Centro Dom Helder
Local de realização: Centro Dom Helder
Título: Mil Razoes para Viver
​
O Programa Mil Razões Para Viver é uma ação realizada pelo Centro Dom Helder de Acolhida e Capacitação da Juventude e pelo Centro dos Direitos Humanos Maria da Graça Braz e visa uma articulação e organização comunitária com o propósito de promover, articular e valorizar ações de promoção e proteção da vida.
Contato: Daniel Tomazoni (danieltomazoni@gmail.com)
Polo Salvador (BA) Grupo Arco3capoeira
Local de realização: Comunidade Vale de Matatu
Titulo: Afrolimp: coleta seletiva de lixo
​
O Afrolimp é um aplicativo de celular em formato de jogo que tem por objetivo a coleta seletiva de lixo. Nesse game cada usuário receberá uma tarefa conforme o seu nível/ hierarquia, que envolve ações voltadas à coleta seletiva de lixo e a preservação do meio ambiente em geral.
​
Contato: Luis Carlos de Santos (kiabocapoeira@hotmail.com)
Polo São Paulo (SP) Grupo de Jovens de MTST
Local de realização: Jardim Ângela – Zona Sul – São Paulo (SP)
Titulo: Nós, Coletivo Magdalenas
​
Realização de experiências visuais em audiovisual que aborde aspectos das memórias e desejos dos jovens de MSTS. A partir de uma cartografia afetiva realizada com aspectos do território, onde os jovens serão estimulados a valorizar, e a transformar em imagens, os elementos do território que compõem seu universo cotidiano
Contato: Natalie Lima Hornos (natihornos@gmail.com)
Polo Marabá (PA) Rios de Encontro, Coletivo AfroRaiz de arteducadoras
Local de realização: Comunidade Cabelo Seco, Marabá (PA)
Titulo: Lendo Amazônia através da pipa dançante
​
Leitura comunitária da vulnerabilidade, resiliencia e sustentabilidade da Amazônia na margem dos Rios Tocantins, seu céu e sua superficies, através da fabricação das pipas e brincadeira envolvendo 140 crianças e adolescentes. O festival celebra a alfabetização ambiental da comunidade ribeirinha. Finaliza com um novo vídeo!
Contato: Manoela Souza (manosouza@gmail.com)
Vichama Teatro – Grupo de Teatro - Lima/Peru
​
“VICHAMA es una comunidad de creadores que diariamente trabajan y luchan por la democratización del arte y la cultura con el fin de que sea accesible a todos. Para Vichama el teatro es un laboratorio de vida y un espacio que permite meditar y actuar sobre la historia. Nuestro arte implica activamente a la comunidad a fin de hacer reflexionar sobre sus valores, su identidad y los medios para actuar sobre ella”.
​
Pombas Urbanas – Grupo de Teatro - São Paulo/Brasil
​
Fundado em 1989. Tem como missão promover a difusão de Conhecimentos, a interação social e o desenvolvimento artístico e cultural de grupos e comunidades populares, potencializando a capacidade transformadora do jovem. Valores: - Perseverança; - Comprometimento; - Dignidade; - Solidariedade.
Rede de Projetos
Esta Rede de Projetos é composta de projetos de contextos, histórias e focos bem diversos, porém unidos por práticas ‘exemplares’, de um paradigma de cooperação sustentável. Já temos projetos da região de Marabá/Sudeste do Pará e da Amazônia Brasileira que pediu o 1º Fórum Bem Viver em 2017, e da Pan-Amazônia, das outras regiões do Brasil e da Europa, África, Pacifica e América do Norte, que hoje participem à distancia e presencialmente, para reinventar o futuro.
Nossos Colaboradores
Polo Florianópolis (SC)
Escola de Educação Básica Padre Anchieta, Florianópolis (SC)
Água, saúde e qualidade de vida: um olhar, um agir para mudar e interferir.
​
O Projeto é interdisciplinar e usa a tecnologia do celular para realizar entrevistas com os próprios alunos e com pessoas da cidade sobre a importância da água nas práticas esportivas, na vida de cada um, bem como o seu consumo consciente para o bem-viver.
​
Contato: Valeria Florentino (valoflorentino@gmail.com)
Polo São Luis, Maranhão: Grupo Xama Teatro
Local de realização: Centro Educacional São José de Ribamar
Título: Trajetos do olhar à voz
​
Instigar, desacomodar, provocar estranhamentos reveladores, buscando, através de diálogos e provocações criativas, revelar os espaços de afetos imersos no cotidiano escolar dos jovens do Centro Educacional São José de Ribamar. Compreendendo a escola como um organismo vivo, inserido na comunidade, com suas belezas, seus desafios, suas violências e desencantos.
Contato: Renata Figueiredo (reaeon@yahoo.com.br)
Polo Brasília (DF) Grupo Oca do Sol
Titulo: Tecendo a teia de conexões – Criando mobilização pelas águas da Serrinha
​
Criação de um ambiente de diversidade subjetiva, por meio do olhar sensível para a natureza da Serrinha do Paranoá meio à expansão imobiliária e destruição das nascentes, utilizando aparelhos celulares dos estudantes para mapeamento das nascentes locais, formando redes de conexão entre a escola e a comunidade, transformando olhares e perspectivas em ação ecológica.
Contato: Maicon Braúna (infocadosol@gmail.com)
Polo Joinville (SC) Grupo Centro Dom Helder
Local de realização: Centro Dom Helder
Título: Mil Razoes para Viver
​
O Programa Mil Razões Para Viver é uma ação realizada pelo Centro Dom Helder de Acolhida e Capacitação da Juventude e pelo Centro dos Direitos Humanos Maria da Graça Braz e visa uma articulação e organização comunitária com o propósito de promover, articular e valorizar ações de promoção e proteção da vida.
Contato: Daniel Tomazoni (danieltomazoni@gmail.com)
Polo Salvador (BA) Grupo Arco3capoeira
Local de realização: Comunidade Vale de Matatu
Titulo: Afrolimp: coleta seletiva de lixo
​
O Afrolimp é um aplicativo de celular em formato de jogo que tem por objetivo a coleta seletiva de lixo. Nesse game cada usuário receberá uma tarefa conforme o seu nível/ hierarquia, que envolve ações voltadas à coleta seletiva de lixo e a preservação do meio ambiente em geral.
​
Contato: Luis Carlos de Santos (kiabocapoeira@hotmail.com)
Polo São Paulo (SP) Grupo de Jovens de MTST
Local de realização: Jardim Ângela – Zona Sul – São Paulo (SP)
Titulo: Nós, Coletivo Magdalenas
​
Realização de experiências visuais em audiovisual que aborde aspectos das memórias e desejos dos jovens de MSTS. A partir de uma cartografia afetiva realizada com aspectos do território, onde os jovens serão estimulados a valorizar, e a transformar em imagens, os elementos do território que compõem seu universo cotidiano
Contato: Natalie Lima Hornos (natihornos@gmail.com)
Polo Marabá (PA) Rios de Encontro, Coletivo AfroRaiz de arteducadoras
Local de realização: Comunidade Cabelo Seco, Marabá (PA)
Titulo: Lendo Amazônia através da pipa dançante
​
Leitura comunitária da vulnerabilidade, resiliencia e sustentabilidade da Amazônia na margem dos Rios Tocantins, seu céu e sua superficies, através da fabricação das pipas e brincadeira envolvendo 140 crianças e adolescentes. O festival celebra a alfabetização ambiental da comunidade ribeirinha. Finaliza com um novo vídeo!
Contato: Manoela Souza (manosouza@gmail.com)
Vichama Teatro – Grupo de Teatro - Lima/Peru
​
“VICHAMA es una comunidad de creadores que diariamente trabajan y luchan por la democratización del arte y la cultura con el fin de que sea accesible a todos. Para Vichama el teatro es un laboratorio de vida y un espacio que permite meditar y actuar sobre la historia. Nuestro arte implica activamente a la comunidad a fin de hacer reflexionar sobre sus valores, su identidad y los medios para actuar sobre ella”.
​
Pombas Urbanas – Grupo de Teatro - São Paulo/Brasil
​
Fundado em 1989. Tem como missão promover a difusão de Conhecimentos, a interação social e o desenvolvimento artístico e cultural de grupos e comunidades populares, potencializando a capacidade transformadora do jovem. Valores: - Perseverança; - Comprometimento; - Dignidade; - Solidariedade.
Esta Rede de Projetos é composta de projetos de contextos, histórias e focos bem diversos, porém unidos por práticas ‘exemplares’, de um paradigma de cooperação sustentável. Já temos projetos da região de Marabá/Sudeste do Pará e da Amazônia Brasileira que pediu o 1º Fórum Bem Viver em 2017, e da Pan-Amazônia, das outras regiões do Brasil e da Europa, África, Pacifica e América do Norte, que hoje participem à distancia e presencialmente, para reinventar o futuro.
Nossos Colaboradores
Polo Florianópolis (SC)
Escola de Educação Básica Padre Anchieta, Florianópolis (SC)
Água, saúde e qualidade de vida: um olhar, um agir para mudar e interferir.
​
O Projeto é interdisciplinar e usa a tecnologia do celular para realizar entrevistas com os próprios alunos e com pessoas da cidade sobre a importância da água nas práticas esportivas, na vida de cada um, bem como o seu consumo consciente para o bem-viver.
​
Contato: Valeria Florentino (valoflorentino@gmail.com)
Polo São Luis, Maranhão: Grupo Xama Teatro
Local de realização: Centro Educacional São José de Ribamar
Título: Trajetos do olhar à voz
​
Instigar, desacomodar, provocar estranhamentos reveladores, buscando, através de diálogos e provocações criativas, revelar os espaços de afetos imersos no cotidiano escolar dos jovens do Centro Educacional São José de Ribamar. Compreendendo a escola como um organismo vivo, inserido na comunidade, com suas belezas, seus desafios, suas violências e desencantos.
Contato: Renata Figueiredo (reaeon@yahoo.com.br)
Polo Brasília (DF) Grupo Oca do Sol
Titulo: Tecendo a teia de conexões – Criando mobilização pelas águas da Serrinha
​
Criação de um ambiente de diversidade subjetiva, por meio do olhar sensível para a natureza da Serrinha do Paranoá meio à expansão imobiliária e destruição das nascentes, utilizando aparelhos celulares dos estudantes para mapeamento das nascentes locais, formando redes de conexão entre a escola e a comunidade, transformando olhares e perspectivas em ação ecológica.
Contato: Maicon Braúna (infocadosol@gmail.com)
Polo Salvador (BA) Grupo Arco3capoeira
Local de realização: Comunidade Vale de Matatu
Titulo: Afrolimp: coleta seletiva de lixo
​
O Afrolimp é um aplicativo de celular em formato de jogo que tem por objetivo a coleta seletiva de lixo. Nesse game cada usuário receberá uma tarefa conforme o seu nível/ hierarquia, que envolve ações voltadas à coleta seletiva de lixo e a preservação do meio ambiente em geral.
​
Contato: Luis Carlos de Santos (kiabocapoeira@hotmail.com)
Polo São Paulo (SP) Grupo de Jovens de MTST
Local de realização: Jardim Ângela – Zona Sul – São Paulo (SP)
Titulo: Nós, Coletivo Magdalenas
​
Realização de experiências visuais em audiovisual que aborde aspectos das memórias e desejos dos jovens de MSTS. A partir de uma cartografia afetiva realizada com aspectos do território, onde os jovens serão estimulados a valorizar, e a transformar em imagens, os elementos do território que compõem seu universo cotidiano
Contato: Natalie Lima Hornos (natihornos@gmail.com)
Polo Joinville (SC) Grupo Centro Dom Helder
Local de realização: Centro Dom Helder
Título: Mil Razoes para Viver
​
O Programa Mil Razões Para Viver é uma ação realizada pelo Centro Dom Helder de Acolhida e Capacitação da Juventude e pelo Centro dos Direitos Humanos Maria da Graça Braz e visa uma articulação e organização comunitária com o propósito de promover, articular e valorizar ações de promoção e proteção da vida.
Contato: Daniel Tomazoni (danieltomazoni@gmail.com)
Rede ABRA & Rios de Encontro invitan a celebrar
¿Qué es el Proyecto Redes de Creatividad?
Las Redes de Creatividad es el proyecto principal (2017-18), de la Red Brasileña de Arteducadores (ABRA), un premio
nacional del Ministerio de la Cultura de Brasil, de 2015. Objetiva vivenciar como ser ecocultural comunitario, a partir de dos procesos:
Vivir los potenciales eco-culturales de los lenguajes artísticos para desarrollar la cultura popular, la identidad cultural y lacapacidad pedagógica, crear un territorio escolar sensible, reflexivo e intercultural, y aprender cómo crear y cuidar este ambiente, en una red creativa sostenible, en busca de futuros sostenibles ; y
​
Vivir la transformación del celular de una poderosa micro-tecnologia adictiva en un recurso artístico-pedagógico de investigación, creación, reflexión, colaboración, documentación y abogacía intercultural, para niños, jóvenes, padres y profesores / as, para compartir estas vivencias entre 10 polos micro regionales ABRA, rumbo a la apertura de un paradigma de formación comunitaria escolar.
